El individuo, 1377-1650: de las matemáticas al yo, después de Carla Mazzio
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Sistema tutor afectivo para el aprendizaje de las matemáticas usando técnicas de gamificación
According to international assessments in basic education levels, Mexico is among the countries with the lowest score in regard to the learning of mathematics. This paper presents the design of an Affective Tutoring System for Learning Mathematics (ATSLM), which relates learning situations with mathematical exercises oriented to the current official curriculum in Mexico. The tutor includes a bi...
متن کاملMidiendo el Impacto de las Teorías Gestalt en el Diseño de Interfaces Gráficas de Usuario
Los sistemas de información se utilizan prácticamente en toda actividad humana. La interacción con ellos se hace a través de las interfaces. Una interface bien diseñada contribuye a la percepción de calidad que el usuario tiene del SI. En el presente estudio analizamos el impacto que las interfaces gráficas de usuario diseñadas utilizando principios de la teoría Gestalt pudiera tener en la perc...
متن کاملabandono de responsabilidades: el engaño de las políticas pesqueras
The imperiled status of global fish stocks offers clear evidence of the comprehensive failure of national governments to provide coherent management to protect those stocks. The universal policy response to this failure seems to consist of nothing more imaginative than the free gifting to the commercial fishing sector of permanent endowments of income and wealth under the utopian claims associa...
متن کاملRepositorio abierto de locuciones de fórmulas matemáticas
El aprendizaje de la lectoescritura de fórmulas y expresiones matemáticas en un entorno de aprendizaje presencial recae en el profesorado que enseña a leerlas de forma correcta. En un entorno virtual de aprendizaje no hay un elemento que sustituya al profesor hablante ausente. Aprovechando las posibilidades tecnológicas para digitalizar la voz humana y posteriormente adjuntar los archivos de so...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Anuario de Estudios Medievales
سال: 2015
ISSN: 1988-4230,0066-5061
DOI: 10.3989/aem.2015.45.1.09